新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2015年
7期
382-383
,共2页
初中英语%口语教学%教学现状%教学对策
初中英語%口語教學%教學現狀%教學對策
초중영어%구어교학%교학현상%교학대책
随着我国新课程改革的实施,英语教学方式发生了很大的改变,在NSE新教材的教学过程中,教师从以往只重视英语读写的教学目标逐渐转向英语听说读写全面发展的教学目标,开展综合教育的教学方式.在英语教学过程中,说这一项技能被纳入教学大纲的考试范围,NSE教材对于口语教学也更加重视.但是在应试教育制度下,英语口语教学的开展存在明显的不足,因此要全面提升中学生的英语学习能力,就需要结合当前学生的英语学习现状,加强和重视初中英语口语教学课程的开展.在教学过程中,教师要充分发挥学生的主观能动性,培养学生对口语教学的学习兴趣,从而不断地拓宽学生的口语学习方式,逐步提高初中英语口语教学质量.
隨著我國新課程改革的實施,英語教學方式髮生瞭很大的改變,在NSE新教材的教學過程中,教師從以往隻重視英語讀寫的教學目標逐漸轉嚮英語聽說讀寫全麵髮展的教學目標,開展綜閤教育的教學方式.在英語教學過程中,說這一項技能被納入教學大綱的攷試範圍,NSE教材對于口語教學也更加重視.但是在應試教育製度下,英語口語教學的開展存在明顯的不足,因此要全麵提升中學生的英語學習能力,就需要結閤噹前學生的英語學習現狀,加彊和重視初中英語口語教學課程的開展.在教學過程中,教師要充分髮揮學生的主觀能動性,培養學生對口語教學的學習興趣,從而不斷地拓寬學生的口語學習方式,逐步提高初中英語口語教學質量.
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