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Shangpin Yu Zhiliang
2015年
40期
256
,共1页
作物育种学%教师素质%教学内容%教学手段
作物育種學%教師素質%教學內容%教學手段
작물육충학%교사소질%교학내용%교학수단
作物育种学是一门理论性实践性经验性都很强的课程,该文根据作物育种学课程的特点,针对作物学综合实验目前的教学现状,提出实行"拼盘式"与"综合性"相结合的教学模式、加强学生对教学重要性的认知,促进实验教育观念更新、改善实验教学条件等相应的教学改革措施,旨在提高学生的综合素质和创新能力.
作物育種學是一門理論性實踐性經驗性都很彊的課程,該文根據作物育種學課程的特點,針對作物學綜閤實驗目前的教學現狀,提齣實行"拼盤式"與"綜閤性"相結閤的教學模式、加彊學生對教學重要性的認知,促進實驗教育觀唸更新、改善實驗教學條件等相應的教學改革措施,旨在提高學生的綜閤素質和創新能力.
작물육충학시일문이론성실천성경험성도흔강적과정,해문근거작물육충학과정적특점,침대작물학종합실험목전적교학현상,제출실행"병반식"여"종합성"상결합적교학모식、가강학생대교학중요성적인지,촉진실험교육관념경신、개선실험교학조건등상응적교학개혁조시,지재제고학생적종합소질화창신능력.
