读与写(教育教学刊)
讀與寫(教育教學刊)
독여사(교육교학간)
Read and Write Periodical
2015年
11期
80
,共1页
朗读作用%发展语言%审美%发展思维
朗讀作用%髮展語言%審美%髮展思維
랑독작용%발전어언%심미%발전사유
语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养其良好的学习习惯.但是在我们的教学中,还存在着偏重写的训练,忽视其他方面的训练的现象,其中朗读的训练是最容易被忽略的.本文旨在研究教学必须重视朗读训练,加强对朗读的指导与训练.
語文教學的目的,是指導學生正確理解和運用祖國的語言文字,使學生具有初步的聽說讀寫的能力,在聽說讀寫的訓練中,進行思想品德的教育,髮展學生的智力,培養其良好的學習習慣.但是在我們的教學中,還存在著偏重寫的訓練,忽視其他方麵的訓練的現象,其中朗讀的訓練是最容易被忽略的.本文旨在研究教學必鬚重視朗讀訓練,加彊對朗讀的指導與訓練.
어문교학적목적,시지도학생정학리해화운용조국적어언문자,사학생구유초보적은설독사적능력,재은설독사적훈련중,진행사상품덕적교육,발전학생적지력,배양기량호적학습습관.단시재아문적교학중,환존재착편중사적훈련,홀시기타방면적훈련적현상,기중랑독적훈련시최용역피홀략적.본문지재연구교학필수중시랑독훈련,가강대랑독적지도여훈련.