亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
36期
144
,共1页
图式理论%高校%翻译教学%应用
圖式理論%高校%翻譯教學%應用
도식이론%고교%번역교학%응용
在翻译教学中应用途是理论能够对高校的翻译教学进行科学的设计,并指导学生出现的翻译问题,对高校学生进行翻译能力的考察,能够发现学生翻译过程中存在的问题,并合理应用图式理论帮助学生解决翻译中存在的困难,正确的对文章的含义进行领会,促进学生翻译学习效果的实现.本文就图式理论在高校翻译教学中的应用进行分析和研究.
在翻譯教學中應用途是理論能夠對高校的翻譯教學進行科學的設計,併指導學生齣現的翻譯問題,對高校學生進行翻譯能力的攷察,能夠髮現學生翻譯過程中存在的問題,併閤理應用圖式理論幫助學生解決翻譯中存在的睏難,正確的對文章的含義進行領會,促進學生翻譯學習效果的實現.本文就圖式理論在高校翻譯教學中的應用進行分析和研究.
재번역교학중응용도시이론능구대고교적번역교학진행과학적설계,병지도학생출현적번역문제,대고교학생진행번역능력적고찰,능구발현학생번역과정중존재적문제,병합리응용도식이론방조학생해결번역중존재적곤난,정학적대문장적함의진행령회,촉진학생번역학습효과적실현.본문취도식이론재고교번역교학중적응용진행분석화연구.
