亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
36期
78-79,74
,共3页
网络时代%高校非英语专业%模式研究
網絡時代%高校非英語專業%模式研究
망락시대%고교비영어전업%모식연구
本文通过对本院300名非英语专业大二年级的学生进行问卷调查,从上网时间,地点,资源选择,策略使用,习得特性以及习得效果等几个方面,研究他们在网络媒介背景下的英语词汇习得模式,以期通对此习得模式的了解,帮助教师在新的教学背景下开展更高效的教学活动.
本文通過對本院300名非英語專業大二年級的學生進行問捲調查,從上網時間,地點,資源選擇,策略使用,習得特性以及習得效果等幾箇方麵,研究他們在網絡媒介揹景下的英語詞彙習得模式,以期通對此習得模式的瞭解,幫助教師在新的教學揹景下開展更高效的教學活動.
본문통과대본원300명비영어전업대이년급적학생진행문권조사,종상망시간,지점,자원선택,책략사용,습득특성이급습득효과등궤개방면,연구타문재망락매개배경하적영어사회습득모식,이기통대차습득모식적료해,방조교사재신적교학배경하개전경고효적교학활동.
