齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）
齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）
제제합이대학학보（철학사회과학판）
Journal of Qiqihar University (Philosophy and Social Science Edition)
2015年
11期
164-166
,共3页
生态课堂%生态失衡%策略
生態課堂%生態失衡%策略
생태과당%생태실형%책략
生态学理念已经成为众多学科领域重要理论分析工具,课堂教学也构成了一个相对独立的生态系统,从生态学的角度看当前的课堂教学存在很多的问题,分析背后的各种原因,并做好优化改革,以此更好地协调师生间的互动关系,合理地使用教学资源,科学的安排教学实践活动,促进学生全面发展成长.
生態學理唸已經成為衆多學科領域重要理論分析工具,課堂教學也構成瞭一箇相對獨立的生態繫統,從生態學的角度看噹前的課堂教學存在很多的問題,分析揹後的各種原因,併做好優化改革,以此更好地協調師生間的互動關繫,閤理地使用教學資源,科學的安排教學實踐活動,促進學生全麵髮展成長.
생태학이념이경성위음다학과영역중요이론분석공구,과당교학야구성료일개상대독립적생태계통,종생태학적각도간당전적과당교학존재흔다적문제,분석배후적각충원인,병주호우화개혁,이차경호지협조사생간적호동관계,합리지사용교학자원,과학적안배교학실천활동,촉진학생전면발전성장.
