亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
36期
98
,共1页
音乐教育%传统音乐文化%音乐专业
音樂教育%傳統音樂文化%音樂專業
음악교육%전통음악문화%음악전업
伴随着素质教育改革的日渐深化,高校师范中的音乐专业,紧随教育改革的潮流,也在实现着教育体制上的革新与蜕变.在社会化的传承音乐民间传统的文化中,也能够滋生"化传统"的风潮,实现古为今用的音乐艺术发展.因此,高师音乐的教育体制的发展,无疑要站在民间传统音乐文化的传承及保护的立场上,方可谈及自身的进步与飞跃.
伴隨著素質教育改革的日漸深化,高校師範中的音樂專業,緊隨教育改革的潮流,也在實現著教育體製上的革新與蛻變.在社會化的傳承音樂民間傳統的文化中,也能夠滋生"化傳統"的風潮,實現古為今用的音樂藝術髮展.因此,高師音樂的教育體製的髮展,無疑要站在民間傳統音樂文化的傳承及保護的立場上,方可談及自身的進步與飛躍.
반수착소질교육개혁적일점심화,고교사범중적음악전업,긴수교육개혁적조류,야재실현착교육체제상적혁신여세변.재사회화적전승음악민간전통적문화중,야능구자생"화전통"적풍조,실현고위금용적음악예술발전.인차,고사음악적교육체제적발전,무의요참재민간전통음악문화적전승급보호적립장상,방가담급자신적진보여비약.
