读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
Read and Write Periodical
2015年
11期
165
,共1页
初中%物理教学%初中生%创新能力
初中%物理教學%初中生%創新能力
초중%물리교학%초중생%창신능력
在教学实践中,教师应从学生的情感、兴趣、方法等方面入手,抓住学生探索大自然的好奇心,不断促进学生自主探索意识,锻炼他们的创新能力,从而提高学生物理学习的能力.在新课改理念指引下,物理教学应加强对学生创新能力的培养,本文结合教学实践的经验,提出培养学生创新能力的策略.
在教學實踐中,教師應從學生的情感、興趣、方法等方麵入手,抓住學生探索大自然的好奇心,不斷促進學生自主探索意識,鍛煉他們的創新能力,從而提高學生物理學習的能力.在新課改理唸指引下,物理教學應加彊對學生創新能力的培養,本文結閤教學實踐的經驗,提齣培養學生創新能力的策略.
재교학실천중,교사응종학생적정감、흥취、방법등방면입수,조주학생탐색대자연적호기심,불단촉진학생자주탐색의식,단련타문적창신능력,종이제고학생물이학습적능력.재신과개이념지인하,물리교학응가강대학생창신능력적배양,본문결합교학실천적경험,제출배양학생창신능력적책략.
