教师
教師
교사
Teacher
2015年
30期
39
,共1页
作文教学%写作预习%能力要素%能级
作文教學%寫作預習%能力要素%能級
작문교학%사작예습%능력요소%능급
在作文教学的实践中,做好写作的预习能够增强作文训练的针对性和实效性.引导学生做好写作的预习,在定向阅读中感知写法、积累语言,在有意观察中积累素材,主动写作,让写作轻松起来.
在作文教學的實踐中,做好寫作的預習能夠增彊作文訓練的針對性和實效性.引導學生做好寫作的預習,在定嚮閱讀中感知寫法、積纍語言,在有意觀察中積纍素材,主動寫作,讓寫作輕鬆起來.
재작문교학적실천중,주호사작적예습능구증강작문훈련적침대성화실효성.인도학생주호사작적예습,재정향열독중감지사법、적루어언,재유의관찰중적루소재,주동사작,양사작경송기래.