实习医学生职业精神评估体系的实证研究
실습의학생직업정신평고체계적실증연구
An Empirical Study of Medical Students' Professionalism Evaluation System
  • 万方数据
    医学与哲学 의학여철학
    Medicine & Philosophy
    2015年 19期 31-34 ,共4页

    李亚平%陈翔%陈金彪%梁莉%张国刚%谢似平%张霓妮%田勇泉

    리아평%진상%진금표%량리%장국강%사사평%장예니%전용천

    医学生%职业精神%评估体系 醫學生%職業精神%評估體繫
    의학생%직업정신%평고체계
    medical student%professionalism%evaluation system
    医学生职业精神教育日益受到关注,但要评价职业精神教育效果,需要建立有效的评估体系对医学生职业精神进行持续性评估.为了创建科学合理的医学生职业精神评估体系,在参考美国医学生职业精神标准基础上,根据我国医学职业精神的实际要求进行修改,初步创建了医学生职业精神评估问卷.对评估问卷进行质量分析后,将其用于全国7所医学院校465名实习医学生职业精神的测评.结果显示,该评估问卷具有较好的信度和效度,能基本反映学生的职业精神状况,且评估体系整体上较合理、可行.
    의학생직업정신교육일익수도관주,단요평개직업정신교육효과,수요건립유효적평고체계대의학생직업정신진행지속성평고.위료창건과학합리적의학생직업정신평고체계,재삼고미국의학생직업정신표준기출상,근거아국의학직업정신적실제요구진행수개,초보창건료의학생직업정신평고문권.대평고문권진행질량분석후,장기용우전국7소의학원교465명실습의학생직업정신적측평.결과현시,해평고문권구유교호적신도화효도,능기본반영학생적직업정신상황,차평고체계정체상교합리、가행.
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