中国医学伦理学
中國醫學倫理學
중국의학윤리학
Chinese Medical Ethics
2015年
6期
940-943
,共4页
医患沟通%医学生%沟通技能
醫患溝通%醫學生%溝通技能
의환구통%의학생%구통기능
Doctor-patient Communication%Medical Students%Communication Skills
通过对当前我国医患沟通教育存在的四大瓶颈即胜任医患沟通教学的师资及团队严重稀缺,医患沟通教学硬件及机制等环境局限,适应不同层次的医患沟通教育的教材缺乏,医患沟通技能研究匮乏进行分析.并从国家、医学高校、教师三个层面提出了相关的建议与对策.
通過對噹前我國醫患溝通教育存在的四大瓶頸即勝任醫患溝通教學的師資及糰隊嚴重稀缺,醫患溝通教學硬件及機製等環境跼限,適應不同層次的醫患溝通教育的教材缺乏,醫患溝通技能研究匱乏進行分析.併從國傢、醫學高校、教師三箇層麵提齣瞭相關的建議與對策.
통과대당전아국의환구통교육존재적사대병경즉성임의환구통교학적사자급단대엄중희결,의환구통교학경건급궤제등배경국한,괄응불동층차적의환구통교육적교재결핍,의환구통기능연구궤핍진행분석.병종국가、의학고교、교사삼개층면제출료상관적건의여대책.