南京晓庄学院学报
南京曉莊學院學報
남경효장학원학보
Journal of Nanjing Xiaozhuang University
2015年
5期
6-10
,共5页
陶行知电教观%社会改造%社会教育%顶层设计%人性的超越
陶行知電教觀%社會改造%社會教育%頂層設計%人性的超越
도행지전교관%사회개조%사회교육%정층설계%인성적초월
陶行知先生是我国早期电化教育事业的重要先驱。他较早地将幻灯、电影、无线电广播等现代化教育媒体用于开展民众教育,并从经费保障和机构建制等方面对“电教制度化”问题提出了一些设想。在从事电教活动中,陶先生始终将电化教育视为培育公民精神、完成社会改造的重要手段。陶行知先生的电教观对于今天教育技术的发展具有重要的启示意义:有助于教育技术人拓展研究的视野,做到“学校教育”和“社会教育”并重;有助于教育技术管理者加强对教育信息化建设“顶层设计”的认识;有助于教育技术研究者从“人性的超越与社会的改造”的高度重新审视教育与教育技术的价值理性。
陶行知先生是我國早期電化教育事業的重要先驅。他較早地將幻燈、電影、無線電廣播等現代化教育媒體用于開展民衆教育,併從經費保障和機構建製等方麵對“電教製度化”問題提齣瞭一些設想。在從事電教活動中,陶先生始終將電化教育視為培育公民精神、完成社會改造的重要手段。陶行知先生的電教觀對于今天教育技術的髮展具有重要的啟示意義:有助于教育技術人拓展研究的視野,做到“學校教育”和“社會教育”併重;有助于教育技術管理者加彊對教育信息化建設“頂層設計”的認識;有助于教育技術研究者從“人性的超越與社會的改造”的高度重新審視教育與教育技術的價值理性。
도행지선생시아국조기전화교육사업적중요선구。타교조지장환등、전영、무선전엄파등현대화교육매체용우개전민음교육,병종경비보장화궤구건제등방면대“전교제도화”문제제출료일사설상。재종사전교활동중,도선생시종장전화교육시위배육공민정신、완성사회개조적중요수단。도행지선생적전교관대우금천교육기술적발전구유중요적계시의의:유조우교육기술인탁전연구적시야,주도“학교교육”화“사회교육”병중;유조우교육기술관리자가강대교육신식화건설“정층설계”적인식;유조우교육기술연구자종“인성적초월여사회적개조”적고도중신심시교육여교육기술적개치이성。