小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
Reference for Primary School Teaching
2015年
32期
46
,共1页
低年级%课堂教学%数学建模%针对性%渗透性%多样性
低年級%課堂教學%數學建模%針對性%滲透性%多樣性
저년급%과당교학%수학건모%침대성%삼투성%다양성
教师要从低年级教学开始渗透模型思想,并且注意以下三点:一是内容具有针对性;二是方法具有渗透性;三是形式具有多样性. 唯有如此,才能把低年级数学建模的教学落到实处.
教師要從低年級教學開始滲透模型思想,併且註意以下三點:一是內容具有針對性;二是方法具有滲透性;三是形式具有多樣性. 唯有如此,纔能把低年級數學建模的教學落到實處.
교사요종저년급교학개시삼투모형사상,병차주의이하삼점:일시내용구유침대성;이시방법구유삼투성;삼시형식구유다양성. 유유여차,재능파저년급수학건모적교학락도실처.
