中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
China Information Technology Education
2015年
22期
120-123
,共4页
微课%机械CAD%职业教育%行动研究法
微課%機械CAD%職業教育%行動研究法
미과%궤계CAD%직업교육%행동연구법
AutoCAD(计算机辅助设计)软件是广泛应用于各行各业的一个强有力的工具.本文以机械CAD课程为例,对微课在该课程中的应用实践效果进行研究,以行动研究法探索如何有效地在CAD课堂中使用微课资源.通过研究发现,微课在课堂中的合理使用能够减轻教师的课堂辅导工作量,提升学生学习的自主性,提升课堂效率.
AutoCAD(計算機輔助設計)軟件是廣汎應用于各行各業的一箇彊有力的工具.本文以機械CAD課程為例,對微課在該課程中的應用實踐效果進行研究,以行動研究法探索如何有效地在CAD課堂中使用微課資源.通過研究髮現,微課在課堂中的閤理使用能夠減輕教師的課堂輔導工作量,提升學生學習的自主性,提升課堂效率.
AutoCAD(계산궤보조설계)연건시엄범응용우각행각업적일개강유력적공구.본문이궤계CAD과정위례,대미과재해과정중적응용실천효과진행연구,이행동연구법탐색여하유효지재CAD과당중사용미과자원.통과연구발현,미과재과당중적합리사용능구감경교사적과당보도공작량,제승학생학습적자주성,제승과당효솔.
