中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
China Information Technology Education
2015年
22期
100-102
,共3页
计算思维%计算机教学%优点%存在问题%如何培养
計算思維%計算機教學%優點%存在問題%如何培養
계산사유%계산궤교학%우점%존재문제%여하배양
本文从计算机基础教学中如何培养学员计算思维能力出发,对"大学计算机基础"课程教学改革展开了一些探讨和研究,并将思维训练融入到教学的各个环节,以期能够有效地提升学员的综合素质和能力,挖掘学员的学习潜能.
本文從計算機基礎教學中如何培養學員計算思維能力齣髮,對"大學計算機基礎"課程教學改革展開瞭一些探討和研究,併將思維訓練融入到教學的各箇環節,以期能夠有效地提升學員的綜閤素質和能力,挖掘學員的學習潛能.
본문종계산궤기출교학중여하배양학원계산사유능력출발,대"대학계산궤기출"과정교학개혁전개료일사탐토화연구,병장사유훈련융입도교학적각개배절,이기능구유효지제승학원적종합소질화능력,알굴학원적학습잠능.
