高教发展与评估
高教髮展與評估
고교발전여평고
Higher Education Development and Evaluation
2015年
6期
45-53
,共9页
美国高等院校%高等教育质量评估%有效性评估%评估内涵%评估指标%评估程序
美國高等院校%高等教育質量評估%有效性評估%評估內涵%評估指標%評估程序
미국고등원교%고등교육질량평고%유효성평고%평고내함%평고지표%평고정서
美国高等院校有效性评估是在人们对高等教育一般评估的效果产生质疑的时候兴起的，其发展历程分为美国高等院校有效性阶段和有效性评价阶段。其内涵是检测大学完成使命的情况。其评估指标包括学生的顶点经验、卓越的教师和有效的行政管理等。评估程序为：目标陈述，有效性标准的制定，绩效评估，审查评估结果，质量提升。
美國高等院校有效性評估是在人們對高等教育一般評估的效果產生質疑的時候興起的，其髮展歷程分為美國高等院校有效性階段和有效性評價階段。其內涵是檢測大學完成使命的情況。其評估指標包括學生的頂點經驗、卓越的教師和有效的行政管理等。評估程序為：目標陳述，有效性標準的製定，績效評估，審查評估結果，質量提升。
미국고등원교유효성평고시재인문대고등교육일반평고적효과산생질의적시후흥기적，기발전역정분위미국고등원교유효성계단화유효성평개계단。기내함시검측대학완성사명적정황。기평고지표포괄학생적정점경험、탁월적교사화유효적행정관리등。평고정서위：목표진술，유효성표준적제정，적효평고，심사평고결과，질량제승。
