CAJ | 학술논문

目的：探讨全程健康教育路径在耐多药肺结核（MDR －TB）患者中的应用及效果观察。方法：将80例耐多药肺结核患者随机分为观察组与对照组各40例，对照组实施常规健康教育，观察组按制订的全程健康教育路径在居家、门诊、住院期间不间断实施健康教育。比较两组健康教育效果、服药依从性及护理工作满意度。结果：观察组健康教育效果、服药依从性及护理工作满意度均高于对照组（P ＜0.01）。结论：实施全程健康教育路径能提高 MDR －TB 患者对专科疾病知识的掌握率、满意度、服药依从性，减少药物的耐药性和降低药物不良反应发生率。
목적：탐토전정건강교육로경재내다약폐결핵（MDR －TB）환자중적응용급효과관찰。방법：장80례내다약폐결핵환자수궤분위관찰조여대조조각40례，대조조실시상규건강교육，관찰조안제정적전정건강교육로경재거가、문진、주원기간불간단실시건강교육。비교량조건강교육효과、복약의종성급호리공작만의도。결과：관찰조건강교육효과、복약의종성급호리공작만의도균고우대조조（P ＜0.01）。결론：실시전정건강교육로경능제고 MDR －TB 환자대전과질병지식적장악솔、만의도、복약의종성，감소약물적내약성화강저약물불량반응발생솔。