现代养生B
現代養生B
현대양생B
Health Care Today
2015年
11期
230
,共1页
李颖%柴红%安晓红%崔坤%师玉红%张援月
李穎%柴紅%安曉紅%崔坤%師玉紅%張援月
리영%시홍%안효홍%최곤%사옥홍%장원월
老年%糖尿病%同伴情景式健康教育
老年%糖尿病%同伴情景式健康教育
노년%당뇨병%동반정경식건강교육
目的:对同伴情景式健康教育应用于老年糖尿病患者自我管理中的效果分析.方法:随机选取我院2013年2月~2015年2月共收治的68例老年糖尿病患者,将其分为研究组与参照组.研究组进行同伴支持的情景式互动健康教育,参照组进行同伴支持的"口头讲解式"健康教育,对比两组的效果.结果:研究组的血糖自测技术、胰岛素笔自行注射技术等自我管理技能掌握程度均明显优于参照组,两组比较存在统计学意义(P<0.05).结论:对老年糖尿病患者进行同伴情景式健康教育,能够有效提升其自我管理技能水平,效果显著.
目的:對同伴情景式健康教育應用于老年糖尿病患者自我管理中的效果分析.方法:隨機選取我院2013年2月~2015年2月共收治的68例老年糖尿病患者,將其分為研究組與參照組.研究組進行同伴支持的情景式互動健康教育,參照組進行同伴支持的"口頭講解式"健康教育,對比兩組的效果.結果:研究組的血糖自測技術、胰島素筆自行註射技術等自我管理技能掌握程度均明顯優于參照組,兩組比較存在統計學意義(P<0.05).結論:對老年糖尿病患者進行同伴情景式健康教育,能夠有效提升其自我管理技能水平,效果顯著.
목적:대동반정경식건강교육응용우노년당뇨병환자자아관리중적효과분석.방법:수궤선취아원2013년2월~2015년2월공수치적68례노년당뇨병환자,장기분위연구조여삼조조.연구조진행동반지지적정경식호동건강교육,삼조조진행동반지지적"구두강해식"건강교육,대비량조적효과.결과:연구조적혈당자측기술、이도소필자행주사기술등자아관리기능장악정도균명현우우삼조조,량조비교존재통계학의의(P<0.05).결론:대노년당뇨병환자진행동반정경식건강교육,능구유효제승기자아관리기능수평,효과현저.
