科技视界
科技視界
과기시계
Science & Technology Vision
2015年
35期
75-75
,共1页
大学生创新%本科教育%培养
大學生創新%本科教育%培養
대학생창신%본과교육%배양
学生主导创新训练项目立项、申报、实施等整个过程，提高了学生解决问题的能力，同时指导教师也可从中汲取经验，优化教学内容及方法。本文以具体的项目实施为例，讨论了对学生创新能力的培养。
學生主導創新訓練項目立項、申報、實施等整箇過程，提高瞭學生解決問題的能力，同時指導教師也可從中伋取經驗，優化教學內容及方法。本文以具體的項目實施為例，討論瞭對學生創新能力的培養。
학생주도창신훈련항목립항、신보、실시등정개과정，제고료학생해결문제적능력，동시지도교사야가종중급취경험，우화교학내용급방법。본문이구체적항목실시위례，토론료대학생창신능력적배양。
