CAJ | 학술논문

在信息社会对大学生的阅读能力提出更高要求的背景下，英语报刊阅读被许多大学的英语教师接受并推广成为课堂辅助教学方法之一。利用其进行英语教学，可以突破教材的局限性，提高学生的学习热情。但是，如何在有限的课堂教学中最大效率地发挥其功效是需要不断探索与实践的。主要针对英语课堂上，学生、教师对于报刊阅读存在的误区以及报刊本身的特征进行了评析与论述，并指出在英语报刊阅读教学实践中，教师应充分发挥其主导作用，选择适合的阅读素材，根据不同的学习类型采用相应的激励机制，有效地提高课堂教学效果。
재신식사회대대학생적열독능력제출경고요구적배경하，영어보간열독피허다대학적영어교사접수병추엄성위과당보조교학방법지일。이용기진행영어교학，가이돌파교재적국한성，제고학생적학습열정。단시，여하재유한적과당교학중최대효솔지발휘기공효시수요불단탐색여실천적。주요침대영어과당상，학생、교사대우보간열독존재적오구이급보간본신적특정진행료평석여논술，병지출재영어보간열독교학실천중，교사응충분발휘기주도작용，선택괄합적열독소재，근거불동적학습류형채용상응적격려궤제，유효지제고과당교학효과。