小学教学参考
小學教學參攷
소학교학삼고
Reference for Primary School Teaching
2015年
33期
58-59
,共2页
活动教学%多彩内容%多样形式%多层环节
活動教學%多綵內容%多樣形式%多層環節
활동교학%다채내용%다양형식%다층배절
活动教学把教学因素与活动因素紧密地结合在了一起,"三多"策略不仅调动了学生的学习积极性,激发了内在的认知需求,促进了知识的有益建构,还培养了学生的创新精神和实践能力,真正让"活动"成为学生需要的活动,使"活动"质量更高.
活動教學把教學因素與活動因素緊密地結閤在瞭一起,"三多"策略不僅調動瞭學生的學習積極性,激髮瞭內在的認知需求,促進瞭知識的有益建構,還培養瞭學生的創新精神和實踐能力,真正讓"活動"成為學生需要的活動,使"活動"質量更高.
활동교학파교학인소여활동인소긴밀지결합재료일기,"삼다"책략불부조동료학생적학습적겁성,격발료내재적인지수구,촉진료지식적유익건구,환배양료학생적창신정신화실천능력,진정양"활동"성위학생수요적활동,사"활동"질량경고.
