CAJ | 학술논문

常规教学之中，采纳虚拟现实这样的技术要借助于虚拟情形的学习环境，它包含实验室、虚拟的课堂等。虚拟环境打破旧式授课的时空局限，创设虚拟情境以此便利了探析，体悟了创设出来的虚拟场景。三维动画有着直观的优势，搭设了交互必备的新桥梁，激发必备的认知兴趣。虚拟环境之下，交互设计并调配现有的资源，培育自觉探析的更高水准，提升科目认知的实效。
상규교학지중，채납허의현실저양적기술요차조우허의정형적학습배경，타포함실험실、허의적과당등。허의배경타파구식수과적시공국한，창설허의정경이차편리료탐석，체오료창설출래적허의장경。삼유동화유착직관적우세，탑설료교호필비적신교량，격발필비적인지흥취。허의배경지하，교호설계병조배현유적자원，배육자각탐석적경고수준，제승과목인지적실효。