中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
2015年
29期
354
,共1页
提问%时机%效率
提問%時機%效率
제문%시궤%효솔
善教者善闻,善问者善于把握时机. 本文从课前、课中、课后三个方面,分别论述了把握时机,有效提问的重要性和现实性.
善教者善聞,善問者善于把握時機. 本文從課前、課中、課後三箇方麵,分彆論述瞭把握時機,有效提問的重要性和現實性.
선교자선문,선문자선우파악시궤. 본문종과전、과중、과후삼개방면,분별논술료파악시궤,유효제문적중요성화현실성.
