北方音乐
北方音樂
북방음악
Northern Music
2015年
18期
195
,共1页
音乐%学习兴趣%培养
音樂%學習興趣%培養
음악%학습흥취%배양
近年来,我国音乐教育事业不断发展,虽然取得了一定的成绩,但在教学活动中仍然存在教育观念落后、忽视学生主观能动性和教师专业素养不高等问题.本文针对上述问题,结合多年来音乐教学活动经验,对音乐教学活动展开深层次的思考,最终得出以学习兴趣为出发点的结论,制定有针对性的改善措施,即树立新的教育理念、注重学生主观能动性和激发学生想象力等,通过合理有效的措施,推动音乐教育事业的改革创新.
近年來,我國音樂教育事業不斷髮展,雖然取得瞭一定的成績,但在教學活動中仍然存在教育觀唸落後、忽視學生主觀能動性和教師專業素養不高等問題.本文針對上述問題,結閤多年來音樂教學活動經驗,對音樂教學活動展開深層次的思攷,最終得齣以學習興趣為齣髮點的結論,製定有針對性的改善措施,即樹立新的教育理唸、註重學生主觀能動性和激髮學生想象力等,通過閤理有效的措施,推動音樂教育事業的改革創新.
근년래,아국음악교육사업불단발전,수연취득료일정적성적,단재교학활동중잉연존재교육관념락후、홀시학생주관능동성화교사전업소양불고등문제.본문침대상술문제,결합다년래음악교학활동경험,대음악교학활동전개심층차적사고,최종득출이학습흥취위출발점적결론,제정유침대성적개선조시,즉수립신적교육이념、주중학생주관능동성화격발학생상상력등,통과합리유효적조시,추동음악교육사업적개혁창신.
