中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
2015年
29期
342
,共1页
小学%英语教学%策略
小學%英語教學%策略
소학%영어교학%책략
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力. 综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上. 我结合教学实际,谈谈在小学英语教学中写作教学的实施及策略.
基礎教育階段英語課程的總體目標是培養學生的綜閤語言運用能力. 綜閤語言運用能力的形成建立在學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等素養整體髮展的基礎上. 我結閤教學實際,談談在小學英語教學中寫作教學的實施及策略.
기출교육계단영어과정적총체목표시배양학생적종합어언운용능력. 종합어언운용능력적형성건립재학생어언기능、어언지식、정감태도、학습책략화문화의식등소양정체발전적기출상. 아결합교학실제,담담재소학영어교학중사작교학적실시급책략.
