才智
纔智
재지
caizhi
2015年
36期
192
,共1页
幼儿%科学探究能力%现状%策略
幼兒%科學探究能力%現狀%策略
유인%과학탐구능력%현상%책략
3-6岁是幼儿生理发展、心理发展及社会发展的重要时期,也是接受幼儿园教育的重要阶段.按幼儿学习活动的范畴,幼儿教育内容相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面.了解幼儿科学探究能力发展现状,并提出提高幼儿科学探究能力的具体策略,对推动幼儿科学教学改革、健全幼儿身心发展具有重要意义.
3-6歲是幼兒生理髮展、心理髮展及社會髮展的重要時期,也是接受幼兒園教育的重要階段.按幼兒學習活動的範疇,幼兒教育內容相對劃分為健康、社會、科學、語言、藝術等五箇方麵.瞭解幼兒科學探究能力髮展現狀,併提齣提高幼兒科學探究能力的具體策略,對推動幼兒科學教學改革、健全幼兒身心髮展具有重要意義.
3-6세시유인생리발전、심리발전급사회발전적중요시기,야시접수유인완교육적중요계단.안유인학습활동적범주,유인교육내용상대화분위건강、사회、과학、어언、예술등오개방면.료해유인과학탐구능력발전현상,병제출제고유인과학탐구능력적구체책략,대추동유인과학교학개혁、건전유인신심발전구유중요의의.
