才智
纔智
재지
caizhi
2015年
36期
172
,共1页
小组合作学习法%中职教育%计算机教学%设计
小組閤作學習法%中職教育%計算機教學%設計
소조합작학습법%중직교육%계산궤교학%설계
伴随我国在九年义务教育上的不断改革和升级,中职教育正面临着转型的攻坚阶段,生源基础堪忧、质量差、上课态度差等等问题都在困扰着中职教育的发展.不过中职教育面对的学生具有较高的可塑性,如果对其采用科学合理的教学方法,那么就能在一定程度上吸引中职学生的学习积极性.本文以基于小组合作学习法的中职计算机教学设计作为研究课题,用小组合作学习的构想联系实践,希望可以促进我国中职教育的发展.
伴隨我國在九年義務教育上的不斷改革和升級,中職教育正麵臨著轉型的攻堅階段,生源基礎堪憂、質量差、上課態度差等等問題都在睏擾著中職教育的髮展.不過中職教育麵對的學生具有較高的可塑性,如果對其採用科學閤理的教學方法,那麽就能在一定程度上吸引中職學生的學習積極性.本文以基于小組閤作學習法的中職計算機教學設計作為研究課題,用小組閤作學習的構想聯繫實踐,希望可以促進我國中職教育的髮展.
반수아국재구년의무교육상적불단개혁화승급,중직교육정면림착전형적공견계단,생원기출감우、질량차、상과태도차등등문제도재곤우착중직교육적발전.불과중직교육면대적학생구유교고적가소성,여과대기채용과학합리적교학방법,나요취능재일정정도상흡인중직학생적학습적겁성.본문이기우소조합작학습법적중직계산궤교학설계작위연구과제,용소조합작학습적구상련계실천,희망가이촉진아국중직교육적발전.
