科教导刊-电子版（上旬）
科教導刊-電子版（上旬）
과교도간-전자판（상순）
The Guide of Science & Education
2015年
11期
71
,共1页
激发兴趣%教给方法%巧记易错字
激髮興趣%教給方法%巧記易錯字
격발흥취%교급방법%교기역착자
识字教学一直是小学语文教学探究的重要课题.语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础.然而识字过程又是一件十分枯燥的工作.兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力.有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受.游戏是孩子乐意为之的活动.在课堂中,教师要找准游戏与教学内容的结合开展游戏,使学生真正"动"起来,做到在玩中学习,玩中思考,玩中创新.使学生主动参与到课堂中来,充分调动学生的学习积极性.针对学生的年龄特征和注意特征,在教学中,要经常变换不同的教学方法进行巩固识字练习.教给方法——学会学巧用部首,区分汉字;抓住声母,辨清音近字;旁门左道,巧记易错字识字将不再是他们的负担,而会成为一种乐趣.
識字教學一直是小學語文教學探究的重要課題.語文是一門基礎學科,而識字教學是基礎中的基礎.然而識字過程又是一件十分枯燥的工作.興趣是調動學生積極思維、探求知識的內在動力.有瞭興趣,學習就不是一種負擔,而是一種享受.遊戲是孩子樂意為之的活動.在課堂中,教師要找準遊戲與教學內容的結閤開展遊戲,使學生真正"動"起來,做到在玩中學習,玩中思攷,玩中創新.使學生主動參與到課堂中來,充分調動學生的學習積極性.針對學生的年齡特徵和註意特徵,在教學中,要經常變換不同的教學方法進行鞏固識字練習.教給方法——學會學巧用部首,區分漢字;抓住聲母,辨清音近字;徬門左道,巧記易錯字識字將不再是他們的負擔,而會成為一種樂趣.
식자교학일직시소학어문교학탐구적중요과제.어문시일문기출학과,이식자교학시기출중적기출.연이식자과정우시일건십분고조적공작.흥취시조동학생적겁사유、탐구지식적내재동력.유료흥취,학습취불시일충부담,이시일충향수.유희시해자악의위지적활동.재과당중,교사요조준유희여교학내용적결합개전유희,사학생진정"동"기래,주도재완중학습,완중사고,완중창신.사학생주동삼여도과당중래,충분조동학생적학습적겁성.침대학생적년령특정화주의특정,재교학중,요경상변환불동적교학방법진행공고식자연습.교급방법——학회학교용부수,구분한자;조주성모,변청음근자;방문좌도,교기역착자식자장불재시타문적부담,이회성위일충악취.
