才智
纔智
재지
caizhi
2015年
36期
100
,共1页
小学教学%数学教育%创新能力
小學教學%數學教育%創新能力
소학교학%수학교육%창신능력
本文主要以小学数学课堂教学中学生创新能力的培养为研究重点认为在现实的小学教学过程中要培养学生数学学习过程中的创新能力的首要条件是教师角色和课堂设计的转变,其次是培养学生的创新兴趣;再次是是教师的监护力量.只有在这些综合因素的影响下,学生的创新能力才能得到最大限度的提升,采为国家培养出更多优质人才.
本文主要以小學數學課堂教學中學生創新能力的培養為研究重點認為在現實的小學教學過程中要培養學生數學學習過程中的創新能力的首要條件是教師角色和課堂設計的轉變,其次是培養學生的創新興趣;再次是是教師的鑑護力量.隻有在這些綜閤因素的影響下,學生的創新能力纔能得到最大限度的提升,採為國傢培養齣更多優質人纔.
본문주요이소학수학과당교학중학생창신능력적배양위연구중점인위재현실적소학교학과정중요배양학생수학학습과정중적창신능력적수요조건시교사각색화과당설계적전변,기차시배양학생적창신흥취;재차시시교사적감호역량.지유재저사종합인소적영향하,학생적창신능력재능득도최대한도적제승,채위국가배양출경다우질인재.
