才智
纔智
재지
caizhi
2015年
31期
178
,共1页
诗词%小学%教学策略
詩詞%小學%教學策略
시사%소학%교학책략
对应新课程目标教学改革背景下,更加注重学生自主学习能力的培养,以及自主探究与应用理论知识能力的培养,小学古诗教学也应该本着"以人为本"的教学目标和方向,重点培养学生对古诗词的适应性和认知,这样才能从根本上创造良好的教学效果.教学管理式的综合性学习与实施不断表现出强大的教学成果,教学内容可能不多却很充实.从目前很多地区小学生的古诗词学习状况来看,大部分都是生硬的灌输,他们不想要孩子能够理解,而是过多的让他们背诵下来,但是这样机械式的学习,可能会带给孩子相反的影响.本文探讨了小学古诗词教学存在的问题并提出了相应的教学策略.
對應新課程目標教學改革揹景下,更加註重學生自主學習能力的培養,以及自主探究與應用理論知識能力的培養,小學古詩教學也應該本著"以人為本"的教學目標和方嚮,重點培養學生對古詩詞的適應性和認知,這樣纔能從根本上創造良好的教學效果.教學管理式的綜閤性學習與實施不斷錶現齣彊大的教學成果,教學內容可能不多卻很充實.從目前很多地區小學生的古詩詞學習狀況來看,大部分都是生硬的灌輸,他們不想要孩子能夠理解,而是過多的讓他們揹誦下來,但是這樣機械式的學習,可能會帶給孩子相反的影響.本文探討瞭小學古詩詞教學存在的問題併提齣瞭相應的教學策略.
대응신과정목표교학개혁배경하,경가주중학생자주학습능력적배양,이급자주탐구여응용이론지식능력적배양,소학고시교학야응해본착"이인위본"적교학목표화방향,중점배양학생대고시사적괄응성화인지,저양재능종근본상창조량호적교학효과.교학관리식적종합성학습여실시불단표현출강대적교학성과,교학내용가능불다각흔충실.종목전흔다지구소학생적고시사학습상황래간,대부분도시생경적관수,타문불상요해자능구리해,이시과다적양타문배송하래,단시저양궤계식적학습,가능회대급해자상반적영향.본문탐토료소학고시사교학존재적문제병제출료상응적교학책략.
