中学课程辅导(教学研究)
中學課程輔導(教學研究)
중학과정보도(교학연구)
Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
2015年
29期
227
,共1页
提高%中学生%英语口语%表达能力
提高%中學生%英語口語%錶達能力
제고%중학생%영어구어%표체능력
在平时英语教学中,大部分英语教师受应试教育的影响,只注重笔试成绩,而不注重听说训练,再加上没有说英语的氛围和空间,学生听说能力普遍较低,所以我们每位英语教师应走出只注重读写而忽视听说训练的误区,让学生明白学英语的最终目的是为了在实际生活中交流运用. 同时,在教学中采用多种灵活有效地教学方法和手段,加强听说训练,激发学生学习兴趣,为学生终生发展奠定基础.
在平時英語教學中,大部分英語教師受應試教育的影響,隻註重筆試成績,而不註重聽說訓練,再加上沒有說英語的氛圍和空間,學生聽說能力普遍較低,所以我們每位英語教師應走齣隻註重讀寫而忽視聽說訓練的誤區,讓學生明白學英語的最終目的是為瞭在實際生活中交流運用. 同時,在教學中採用多種靈活有效地教學方法和手段,加彊聽說訓練,激髮學生學習興趣,為學生終生髮展奠定基礎.
재평시영어교학중,대부분영어교사수응시교육적영향,지주중필시성적,이불주중은설훈련,재가상몰유설영어적분위화공간,학생은설능력보편교저,소이아문매위영어교사응주출지주중독사이홀시은설훈련적오구,양학생명백학영어적최종목적시위료재실제생활중교류운용. 동시,재교학중채용다충령활유효지교학방법화수단,가강은설훈련,격발학생학습흥취,위학생종생발전전정기출.