中学课程辅导(教学研究)
中學課程輔導(教學研究)
중학과정보도(교학연구)
Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
2015年
29期
219
,共1页
阅读教学%阅读兴趣%情感体验%语言探究%阅读思维
閱讀教學%閱讀興趣%情感體驗%語言探究%閱讀思維
열독교학%열독흥취%정감체험%어언탐구%열독사유
阅读是一项最重要的语文基本功,究其语文的概义是变成了文字的语言,其基石仍然是语言,这样就凸显了读的重要性. 兼阅兼读,会阅会读,则是学生语文能力方面一项主要的能力之一,是学习、吸收知识必须具备的不可缺少能力,也是提高初中学生语文素养和综合素质的重要途径. 阅读教学不仅是学好语文的基础,而且对其它学科的学习具有相当重要的作用. 因此,激活学生的阅读兴趣,关注学生的情感体验,重视学生的基础积累,引导学生的语言探究,拓展学生的阅读思维是重要的阅读教学的手段. 这不仅能增强学生的阅读能力,而且可以提高写作水平,培养个人素养,陶冶思想情操.
閱讀是一項最重要的語文基本功,究其語文的概義是變成瞭文字的語言,其基石仍然是語言,這樣就凸顯瞭讀的重要性. 兼閱兼讀,會閱會讀,則是學生語文能力方麵一項主要的能力之一,是學習、吸收知識必鬚具備的不可缺少能力,也是提高初中學生語文素養和綜閤素質的重要途徑. 閱讀教學不僅是學好語文的基礎,而且對其它學科的學習具有相噹重要的作用. 因此,激活學生的閱讀興趣,關註學生的情感體驗,重視學生的基礎積纍,引導學生的語言探究,拓展學生的閱讀思維是重要的閱讀教學的手段. 這不僅能增彊學生的閱讀能力,而且可以提高寫作水平,培養箇人素養,陶冶思想情操.
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