教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
48期
259-260
,共2页
杨焕文%赵正雄%顾华国%邵丽%王戈
楊煥文%趙正雄%顧華國%邵麗%王戈
양환문%조정웅%고화국%소려%왕과
大学生%校外实践教育基地%建设
大學生%校外實踐教育基地%建設
대학생%교외실천교육기지%건설
实践教学是巩固和加深理论认识的重要途径,农科院校肩负着培养农科复合型、应用型人才的重任,因此,培养农科学生实践动手能力意义重大.实践教学基地是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台.以云南农业大学—云南省烟草农业科学研究院全国校外实践教育基地的建设历史、基本情况、基地申报及建设情况、基地管理和基地的运行机制等方面介绍了校外实践教学基地的建设模式和方法.
實踐教學是鞏固和加深理論認識的重要途徑,農科院校肩負著培養農科複閤型、應用型人纔的重任,因此,培養農科學生實踐動手能力意義重大.實踐教學基地是理論聯繫實際、培養學生掌握科學方法和提高動手能力的重要平檯.以雲南農業大學—雲南省煙草農業科學研究院全國校外實踐教育基地的建設歷史、基本情況、基地申報及建設情況、基地管理和基地的運行機製等方麵介紹瞭校外實踐教學基地的建設模式和方法.
실천교학시공고화가심이론인식적중요도경,농과원교견부착배양농과복합형、응용형인재적중임,인차,배양농과학생실천동수능력의의중대.실천교학기지시이론련계실제、배양학생장악과학방법화제고동수능력적중요평태.이운남농업대학—운남성연초농업과학연구원전국교외실천교육기지적건설역사、기본정황、기지신보급건설정황、기지관리화기지적운행궤제등방면개소료교외실천교학기지적건설모식화방법.