教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
51期
75-77
,共3页
电子技术%课程设计%教学改革
電子技術%課程設計%教學改革
전자기술%과정설계%교학개혁
分析了电子技术课程设计的教学内容、方法、手段及考核形式中的不足,进行了相应的改革.教学实践表明,教学改革提高了学生主动学习的积极性,培养了学生在电子技术方面的综合实践能力与工程设计能力,取得了良好的教学效果.
分析瞭電子技術課程設計的教學內容、方法、手段及攷覈形式中的不足,進行瞭相應的改革.教學實踐錶明,教學改革提高瞭學生主動學習的積極性,培養瞭學生在電子技術方麵的綜閤實踐能力與工程設計能力,取得瞭良好的教學效果.
분석료전자기술과정설계적교학내용、방법、수단급고핵형식중적불족,진행료상응적개혁.교학실천표명,교학개혁제고료학생주동학습적적겁성,배양료학생재전자기술방면적종합실천능력여공정설계능력,취득료량호적교학효과.
