中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
2015年
29期
197
,共1页
初中音乐%课堂教学%有效性
初中音樂%課堂教學%有效性
초중음악%과당교학%유효성
初中音乐课堂教学的有效性,要强调的学习是一个感受体验、主动创新、个性发展,形成正确的情感态度与价值观的过程,教师应拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,指导学生的有效学习.
初中音樂課堂教學的有效性,要彊調的學習是一箇感受體驗、主動創新、箇性髮展,形成正確的情感態度與價值觀的過程,教師應擁有有效的教學理唸,掌握有效的教學策略,指導學生的有效學習.
초중음악과당교학적유효성,요강조적학습시일개감수체험、주동창신、개성발전,형성정학적정감태도여개치관적과정,교사응옹유유효적교학이념,장악유효적교학책략,지도학생적유효학습.
