教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
48期
33-34
,共2页
微时代%大学生党员%理想信念教育
微時代%大學生黨員%理想信唸教育
미시대%대학생당원%이상신념교육
在以微博、微信等作为传播媒介代表,以短小精练作为文化传播特征的微时代背景下,大学生党员理想信念教育还存在着一些薄弱环节.高校应发挥好理想信念教育的独特作用,把握理想信念教育的切入点,构建理想信念教育的内容、方法、实践、评价体系等,进一步丰富大学生党员教育的内涵,引导和帮助他们树立坚定的理想信念观.
在以微博、微信等作為傳播媒介代錶,以短小精練作為文化傳播特徵的微時代揹景下,大學生黨員理想信唸教育還存在著一些薄弱環節.高校應髮揮好理想信唸教育的獨特作用,把握理想信唸教育的切入點,構建理想信唸教育的內容、方法、實踐、評價體繫等,進一步豐富大學生黨員教育的內涵,引導和幫助他們樹立堅定的理想信唸觀.
재이미박、미신등작위전파매개대표,이단소정련작위문화전파특정적미시대배경하,대학생당원이상신념교육환존재착일사박약배절.고교응발휘호이상신념교육적독특작용,파악이상신념교육적절입점,구건이상신념교육적내용、방법、실천、평개체계등,진일보봉부대학생당원교육적내함,인도화방조타문수립견정적이상신념관.
