教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
51期
17-18
,共2页
马斯洛%需求理论%留级学生%学生管理
馬斯洛%需求理論%留級學生%學生管理
마사락%수구이론%류급학생%학생관리
马斯洛需求理论在研究中将人类个体的需求具体划分为生理、安全、归属、自我尊重以及自我实现五个重要方面.高校留级生受到社会基本教育观念的影响,一般在思想和行为方面具有一定的群体性特征,所以为了提升管理效果,满足高校留级生在高等教育阶段的心理、生理方面的需求,高校在管理实践中应该以马斯洛需求理论为指导,针对留级学生的教育需求,以学生为中心实施教学管理,在学生管理工作中取得了一定的成效.本文就从马斯洛需求理论的概念、内涵以及主要内容入手,结合高校留学生的群体性特征,对马斯洛需求理论在留级生管理中的实践应用进行了具体分析,希望能够提升管理水平,为高校留级生构建和谐的校园学习环境.
馬斯洛需求理論在研究中將人類箇體的需求具體劃分為生理、安全、歸屬、自我尊重以及自我實現五箇重要方麵.高校留級生受到社會基本教育觀唸的影響,一般在思想和行為方麵具有一定的群體性特徵,所以為瞭提升管理效果,滿足高校留級生在高等教育階段的心理、生理方麵的需求,高校在管理實踐中應該以馬斯洛需求理論為指導,針對留級學生的教育需求,以學生為中心實施教學管理,在學生管理工作中取得瞭一定的成效.本文就從馬斯洛需求理論的概唸、內涵以及主要內容入手,結閤高校留學生的群體性特徵,對馬斯洛需求理論在留級生管理中的實踐應用進行瞭具體分析,希望能夠提升管理水平,為高校留級生構建和諧的校園學習環境.
마사락수구이론재연구중장인류개체적수구구체화분위생리、안전、귀속、자아존중이급자아실현오개중요방면.고교류급생수도사회기본교육관념적영향,일반재사상화행위방면구유일정적군체성특정,소이위료제승관리효과,만족고교류급생재고등교육계단적심리、생리방면적수구,고교재관리실천중응해이마사락수구이론위지도,침대류급학생적교육수구,이학생위중심실시교학관리,재학생관리공작중취득료일정적성효.본문취종마사락수구이론적개념、내함이급주요내용입수,결합고교류학생적군체성특정,대마사락수구이론재류급생관리중적실천응용진행료구체분석,희망능구제승관리수평,위고교류급생구건화해적교완학습배경.
