中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
2015年
29期
120-121
,共2页
化学教学%非智力因素%智力因素
化學教學%非智力因素%智力因素
화학교학%비지력인소%지력인소
学生在学习中要取得成功,需要全部心理活动的积极参与,一个人即使具有高水平的智力,如果智力因素不与非智力因素方面的一定倾向相结合,就不可能取得高度的成就,本文就中学化学教学中如何培养学生的非智力因素,谈谈自己在教学实践中所采取的一些方法与策略.
學生在學習中要取得成功,需要全部心理活動的積極參與,一箇人即使具有高水平的智力,如果智力因素不與非智力因素方麵的一定傾嚮相結閤,就不可能取得高度的成就,本文就中學化學教學中如何培養學生的非智力因素,談談自己在教學實踐中所採取的一些方法與策略.
학생재학습중요취득성공,수요전부심리활동적적겁삼여,일개인즉사구유고수평적지력,여과지력인소불여비지력인소방면적일정경향상결합,취불가능취득고도적성취,본문취중학화학교학중여하배양학생적비지력인소,담담자기재교학실천중소채취적일사방법여책략.
