教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
49期
204-205
,共2页
高中教育%以学生为主体%兴趣教学%高考%社会需求
高中教育%以學生為主體%興趣教學%高攷%社會需求
고중교육%이학생위주체%흥취교학%고고%사회수구
当前的高中教育,重视分数和名次的高低,而对于素质教育方面的推行相对来说确实少了一些.建立起以学生为主体的核心教学理念才更有利于学生的全面提升和发展,通过兴趣化教学最终达到学生学习的自主性,这是一个对学生整个人生都会有益处的良好习惯.而面对高中学生终将直面的高考,只要摆正心态才能更好的去应对,发挥出最真实的水平.每一个学生都最终会进入到社会中去,而只有真正适应社会需求才能更好的在今后为社会和国家的发展做出更多贡献.
噹前的高中教育,重視分數和名次的高低,而對于素質教育方麵的推行相對來說確實少瞭一些.建立起以學生為主體的覈心教學理唸纔更有利于學生的全麵提升和髮展,通過興趣化教學最終達到學生學習的自主性,這是一箇對學生整箇人生都會有益處的良好習慣.而麵對高中學生終將直麵的高攷,隻要襬正心態纔能更好的去應對,髮揮齣最真實的水平.每一箇學生都最終會進入到社會中去,而隻有真正適應社會需求纔能更好的在今後為社會和國傢的髮展做齣更多貢獻.
당전적고중교육,중시분수화명차적고저,이대우소질교육방면적추행상대래설학실소료일사.건립기이학생위주체적핵심교학이념재경유리우학생적전면제승화발전,통과흥취화교학최종체도학생학습적자주성,저시일개대학생정개인생도회유익처적량호습관.이면대고중학생종장직면적고고,지요파정심태재능경호적거응대,발휘출최진실적수평.매일개학생도최종회진입도사회중거,이지유진정괄응사회수구재능경호적재금후위사회화국가적발전주출경다공헌.
