中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
2015年
29期
99
,共1页
创新理念%探究教学%教学情境%信息技术应用
創新理唸%探究教學%教學情境%信息技術應用
창신이념%탐구교학%교학정경%신식기술응용
创新是人类社会发展的灵魂. 体育教学从以往的军事化、标准化、再到竞技体育,然后素质教育,最后到是全民体育. 什么样的体育教育模式能适应现代学生的需要,适应时代的需要,是我们体育教育工作者需要研究探索的目标. 本文从体育教学创新的理念开始,通过探究式教学,创建教学情境,信息技术下的体育教学,充分发挥学生的主动性、创造性、积极引导学生开放性思维,鼓励在讨论中、合作中学习,从而改变以往教师教,学生被动学的教学模式,并积极探索新的教学模式.
創新是人類社會髮展的靈魂. 體育教學從以往的軍事化、標準化、再到競技體育,然後素質教育,最後到是全民體育. 什麽樣的體育教育模式能適應現代學生的需要,適應時代的需要,是我們體育教育工作者需要研究探索的目標. 本文從體育教學創新的理唸開始,通過探究式教學,創建教學情境,信息技術下的體育教學,充分髮揮學生的主動性、創造性、積極引導學生開放性思維,鼓勵在討論中、閤作中學習,從而改變以往教師教,學生被動學的教學模式,併積極探索新的教學模式.
창신시인류사회발전적령혼. 체육교학종이왕적군사화、표준화、재도경기체육,연후소질교육,최후도시전민체육. 십요양적체육교육모식능괄응현대학생적수요,괄응시대적수요,시아문체육교육공작자수요연구탐색적목표. 본문종체육교학창신적이념개시,통과탐구식교학,창건교학정경,신식기술하적체육교학,충분발휘학생적주동성、창조성、적겁인도학생개방성사유,고려재토론중、합작중학습,종이개변이왕교사교,학생피동학적교학모식,병적겁탐색신적교학모식.
