中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
2015年
30期
60-61
,共2页
活动课%小组互动%实践
活動課%小組互動%實踐
활동과%소조호동%실천
小组学习能促使教师与学生共同参与探索的教学过程,促进学生积极思维. 笔者以数学活动课为例,谈谈小组互动学习的几点感受.
小組學習能促使教師與學生共同參與探索的教學過程,促進學生積極思維. 筆者以數學活動課為例,談談小組互動學習的幾點感受.
소조학습능촉사교사여학생공동삼여탐색적교학과정,촉진학생적겁사유. 필자이수학활동과위례,담담소조호동학습적궤점감수.
