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2015年
20期
187,189
,共2页
教师%自信心%真诚%赏识教育
教師%自信心%真誠%賞識教育
교사%자신심%진성%상식교육
赏识教育是教育的一种艺术体现,是促进学生把外在的教育要求内化为学生个体的自觉行为,以促进学生健康发展的一种手段.老师只有真正赏识每个学生,才能激发他们的学习兴趣、爱好和积极性.相信赏识教育一定会在当代中国教育改革实践中结出丰硕的成果.
賞識教育是教育的一種藝術體現,是促進學生把外在的教育要求內化為學生箇體的自覺行為,以促進學生健康髮展的一種手段.老師隻有真正賞識每箇學生,纔能激髮他們的學習興趣、愛好和積極性.相信賞識教育一定會在噹代中國教育改革實踐中結齣豐碩的成果.
상식교육시교육적일충예술체현,시촉진학생파외재적교육요구내화위학생개체적자각행위,이촉진학생건강발전적일충수단.로사지유진정상식매개학생,재능격발타문적학습흥취、애호화적겁성.상신상식교육일정회재당대중국교육개혁실천중결출봉석적성과.