考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
84期
60
,共1页
创造性教育%联系生活%动手操作%合作交流
創造性教育%聯繫生活%動手操作%閤作交流
창조성교육%련계생활%동수조작%합작교류
创造教育是陶行知教育思想的核心,他把培养创造力作为教育的宗旨,把培养学生的创造品质、创造能力作为教学的最高目标.在当今小学数学教学中,应该努力践行陶行知的创造思想,以生活教育为背景,全面推进课程改革,培养学生的创新精神和实践能力.
創造教育是陶行知教育思想的覈心,他把培養創造力作為教育的宗旨,把培養學生的創造品質、創造能力作為教學的最高目標.在噹今小學數學教學中,應該努力踐行陶行知的創造思想,以生活教育為揹景,全麵推進課程改革,培養學生的創新精神和實踐能力.
창조교육시도행지교육사상적핵심,타파배양창조력작위교육적종지,파배양학생적창조품질、창조능력작위교학적최고목표.재당금소학수학교학중,응해노력천행도행지적창조사상,이생활교육위배경,전면추진과정개혁,배양학생적창신정신화실천능력.
