中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
2015年
29期
54
,共1页
学困生%学校教育%家庭教育%转化策略
學睏生%學校教育%傢庭教育%轉化策略
학곤생%학교교육%가정교육%전화책략
教育目标是要让所有的学生都得到进步,得到提高. 这样就应注意研究学困生的形成原因,重视做好学困生的教育转化工作. 学困生的形成原因是复杂的,过程是漫长的,也是教育者长期面临的的难题,本文重点谈了什么是学困生和农村学困生的转化策略.
教育目標是要讓所有的學生都得到進步,得到提高. 這樣就應註意研究學睏生的形成原因,重視做好學睏生的教育轉化工作. 學睏生的形成原因是複雜的,過程是漫長的,也是教育者長期麵臨的的難題,本文重點談瞭什麽是學睏生和農村學睏生的轉化策略.
교육목표시요양소유적학생도득도진보,득도제고. 저양취응주의연구학곤생적형성원인,중시주호학곤생적교육전화공작. 학곤생적형성원인시복잡적,과정시만장적,야시교육자장기면림적적난제,본문중점담료십요시학곤생화농촌학곤생적전화책략.
