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2015年
20期
190,192
,共2页
高校%青年教师%教学能力%教学方法
高校%青年教師%教學能力%教學方法
고교%청년교사%교학능력%교학방법
青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,青年教师的教学能力,对学校整体的教育教学质量和效果甚至可持续发展具有重要的影响.青年教师学术研究能力较强,但很多毕业于理工科院校,没有受过系统的教育教学训练,普遍缺乏教学经验.针对这种现状,如何提高自身的教学水平,是每一位青年教师需要认识的重要问题.结合该研究者近几年的教学工作经验,该研究从教学内容组织、教学方法、善取人长和为人师表的态度四个方面给出了提高青年教师教学能力的几点思考和建议.
青年教師是高校教師隊伍的重要組成部分,青年教師的教學能力,對學校整體的教育教學質量和效果甚至可持續髮展具有重要的影響.青年教師學術研究能力較彊,但很多畢業于理工科院校,沒有受過繫統的教育教學訓練,普遍缺乏教學經驗.針對這種現狀,如何提高自身的教學水平,是每一位青年教師需要認識的重要問題.結閤該研究者近幾年的教學工作經驗,該研究從教學內容組織、教學方法、善取人長和為人師錶的態度四箇方麵給齣瞭提高青年教師教學能力的幾點思攷和建議.
청년교사시고교교사대오적중요조성부분,청년교사적교학능력,대학교정체적교육교학질량화효과심지가지속발전구유중요적영향.청년교사학술연구능력교강,단흔다필업우리공과원교,몰유수과계통적교육교학훈련,보편결핍교학경험.침대저충현상,여하제고자신적교학수평,시매일위청년교사수요인식적중요문제.결합해연구자근궤년적교학공작경험,해연구종교학내용조직、교학방법、선취인장화위인사표적태도사개방면급출료제고청년교사교학능력적궤점사고화건의.
