广西社会科学
廣西社會科學
엄서사회과학
Guangxi Social Sciences
2015年
10期
217-220
,共4页
学习型组织%五项修炼%理论型学生社团
學習型組織%五項脩煉%理論型學生社糰
학습형조직%오항수련%이론형학생사단
彼得·圣吉关于学习型组织的“五项修炼”对高校理论型学生社团建设具有重要的指导意义.然而,通过调查发现,当前高校理论型学生社团在自我超越、改善心智模式、共同愿景、团队学习以及系统思考五个方面存在问题.因此,要建设高校理论型学生社团,必须加强组织支持、完善创新机制、培育文化氛围、强化团队学习、整合发展资源.
彼得·聖吉關于學習型組織的“五項脩煉”對高校理論型學生社糰建設具有重要的指導意義.然而,通過調查髮現,噹前高校理論型學生社糰在自我超越、改善心智模式、共同願景、糰隊學習以及繫統思攷五箇方麵存在問題.因此,要建設高校理論型學生社糰,必鬚加彊組織支持、完善創新機製、培育文化氛圍、彊化糰隊學習、整閤髮展資源.
피득·골길관우학습형조직적“오항수련”대고교이론형학생사단건설구유중요적지도의의.연이,통과조사발현,당전고교이론형학생사단재자아초월、개선심지모식、공동원경、단대학습이급계통사고오개방면존재문제.인차,요건설고교이론형학생사단,필수가강조직지지、완선창신궤제、배육문화분위、강화단대학습、정합발전자원.
