教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
50期
147-148
,共2页
人机交互平台%可视化%教学难点%桥梁工程%课堂教学
人機交互平檯%可視化%教學難點%橋樑工程%課堂教學
인궤교호평태%가시화%교학난점%교량공정%과당교학
基于人机交互平台,利用计算机友好界面技术,将学生对《桥梁工程》课程中力学概念与教学难点的理解可视化,对一项纯脑力活动进行视觉辅助.并且采用参数化输入技术,使学生能够主导对力学概念疑惑部分的主动验证,即可利用计算机模拟技术对抽象的桥梁工程力学概念或特有力学现象进行多次不同角度的重现.文章从人机交互平台基本功能、人机交互平台建立与应用方法以及基于人机交互平台的课堂教学设计方法三个角度对该课堂教学方法进行阐述,证明了该方法的可行性与可操作性,该方法可帮助学生深刻理解《桥梁工程》这门课中的教学难点与重点.
基于人機交互平檯,利用計算機友好界麵技術,將學生對《橋樑工程》課程中力學概唸與教學難點的理解可視化,對一項純腦力活動進行視覺輔助.併且採用參數化輸入技術,使學生能夠主導對力學概唸疑惑部分的主動驗證,即可利用計算機模擬技術對抽象的橋樑工程力學概唸或特有力學現象進行多次不同角度的重現.文章從人機交互平檯基本功能、人機交互平檯建立與應用方法以及基于人機交互平檯的課堂教學設計方法三箇角度對該課堂教學方法進行闡述,證明瞭該方法的可行性與可操作性,該方法可幫助學生深刻理解《橋樑工程》這門課中的教學難點與重點.
기우인궤교호평태,이용계산궤우호계면기술,장학생대《교량공정》과정중역학개념여교학난점적리해가시화,대일항순뇌력활동진행시각보조.병차채용삼수화수입기술,사학생능구주도대역학개념의혹부분적주동험증,즉가이용계산궤모의기술대추상적교량공정역학개념혹특유역학현상진행다차불동각도적중현.문장종인궤교호평태기본공능、인궤교호평태건립여응용방법이급기우인궤교호평태적과당교학설계방법삼개각도대해과당교학방법진행천술,증명료해방법적가행성여가조작성,해방법가방조학생심각리해《교량공정》저문과중적교학난점여중점.
