中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
2015年
29期
26-27
,共2页
农村学校%经典诵读%三部曲
農村學校%經典誦讀%三部麯
농촌학교%경전송독%삼부곡
经典诗文诵读作为农村学校传承中华文化的重要载体,是青少年学生了解民族传统,接受优秀文化熏陶的主要方式. 采取一定的教学策略开展经典诗文诵读活动,让其遍地开花,蔚然成风. "反复吟诵、积少成多";"自主吟诵、个性发现";"拓宽吟诵、主题积累"的三部曲策略让诵读教学另辟蹊径,水到渠成.
經典詩文誦讀作為農村學校傳承中華文化的重要載體,是青少年學生瞭解民族傳統,接受優秀文化熏陶的主要方式. 採取一定的教學策略開展經典詩文誦讀活動,讓其遍地開花,蔚然成風. "反複吟誦、積少成多";"自主吟誦、箇性髮現";"拓寬吟誦、主題積纍"的三部麯策略讓誦讀教學另闢蹊徑,水到渠成.
경전시문송독작위농촌학교전승중화문화적중요재체,시청소년학생료해민족전통,접수우수문화훈도적주요방식. 채취일정적교학책략개전경전시문송독활동,양기편지개화,위연성풍. "반복음송、적소성다";"자주음송、개성발현";"탁관음송、주제적루"적삼부곡책략양송독교학령벽혜경,수도거성.
