广西中医药大学学报
廣西中醫藥大學學報
엄서중의약대학학보
Journal of Guangxi University of Chinese Medicine
2015年
3期
99-101
,共3页
中医硕士生%学科渗透%学科交叉%Excel程序设计
中醫碩士生%學科滲透%學科交扠%Excel程序設計
중의석사생%학과삼투%학과교차%Excel정서설계
[目的]将科研成果转化为教学内容,推动学科渗透.[方法]梳理自1979年以来中医诊疗软件的发展历程及相关研究,分析中医硕士研究生的知识背景以及影响学习效果的各种因素,据此组织和改进教学内容.[结果]课程渐趋成熟.课程内容由三部分构成:数学基础知识和数理逻辑辨证模型、Excel"程序设计"、用Delphi法设定诊断权值,涉及三个学科:计算机科学技术、数学、中医学.课程关键之处是用Excel取代高级语言,从而降低了课程难度,取得了前半部深入和后半部浅出的效果.[结论]课程可推动学科渗透,但路途漫长.
[目的]將科研成果轉化為教學內容,推動學科滲透.[方法]梳理自1979年以來中醫診療軟件的髮展歷程及相關研究,分析中醫碩士研究生的知識揹景以及影響學習效果的各種因素,據此組織和改進教學內容.[結果]課程漸趨成熟.課程內容由三部分構成:數學基礎知識和數理邏輯辨證模型、Excel"程序設計"、用Delphi法設定診斷權值,涉及三箇學科:計算機科學技術、數學、中醫學.課程關鍵之處是用Excel取代高級語言,從而降低瞭課程難度,取得瞭前半部深入和後半部淺齣的效果.[結論]課程可推動學科滲透,但路途漫長.
[목적]장과연성과전화위교학내용,추동학과삼투.[방법]소리자1979년이래중의진료연건적발전역정급상관연구,분석중의석사연구생적지식배경이급영향학습효과적각충인소,거차조직화개진교학내용.[결과]과정점추성숙.과정내용유삼부분구성:수학기출지식화수리라집변증모형、Excel"정서설계"、용Delphi법설정진단권치,섭급삼개학과:계산궤과학기술、수학、중의학.과정관건지처시용Excel취대고급어언,종이강저료과정난도,취득료전반부심입화후반부천출적효과.[결론]과정가추동학과삼투,단로도만장.
