读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
22期
280
,共1页
初中生物%教学策略%学生互动
初中生物%教學策略%學生互動
초중생물%교학책략%학생호동
随着教学质量的不断提高,初中生物教学对教师的要求也随之提高.对于生物教师来说,如何进行教学,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力和实践能力,提升学生的素质,提高教学的效率,已经是一个迫切需要面对和解决的问题.如何转换教学观念、加强与学生互动、情感调节、创设实际情境和如何加强自身学习能力.
隨著教學質量的不斷提高,初中生物教學對教師的要求也隨之提高.對于生物教師來說,如何進行教學,激髮學生的學習興趣,提高學生的學習能力和實踐能力,提升學生的素質,提高教學的效率,已經是一箇迫切需要麵對和解決的問題.如何轉換教學觀唸、加彊與學生互動、情感調節、創設實際情境和如何加彊自身學習能力.
수착교학질량적불단제고,초중생물교학대교사적요구야수지제고.대우생물교사래설,여하진행교학,격발학생적학습흥취,제고학생적학습능력화실천능력,제승학생적소질,제고교학적효솔,이경시일개박절수요면대화해결적문제.여하전환교학관념、가강여학생호동、정감조절、창설실제정경화여하가강자신학습능력.
